"...اگر مي خواهيم در مورد مغزهاي سالم چيزي ياد بگيريم، بايد مغزهاي غير طبيعي را موشكافانه و به طور علمي مطالعه كنيم. اين غولهاي رواني چيزها يا كارهايي بلدند كه هرگز ياد نگرفته اند. پس از كجا بلدند؟ چه نوع پتانسيلي در همه ما نهفته است؟ چطور مي توانيم اين پتانسيل را به حركت در آوريم؟..." اين سخن دارولد ترفرت،"يكي از معروفترين دانشمنداني" است كه روي نوابغ معلول مغزي( يا به گفته ي ترفرت غولهاي رواني) تحقيق مي كند. افرادي مثل كيم پيك كه در 11 سپتامبر 1951"با سري به اندازه ي يك سوم بزرگتر از سر بچه هاي معمولي" متولد شد. او تمام مواد كتابخانه ي شهرشان، سالت ليك را خوانده، البته نه به روش ما، بلكه به قول خودش به روش اسكن كردن:"كتاب را نزديك صورتش مي گرفت و مي خواند، صفحات راست با چشم راست و صفحات چپ با چشم چپ"، هشت صفحه در 53 ثانيه. جالب اينكه هرگز هيچ چيز از اين 8 صفحه را فراموش نمي كند.

 جهل در لغت به معنی نادانی و بی خردی است. جهل مرکب آنست که شخص نمی داند، اما می پندارد که می داند. جهل بسیط آن است که شخص نمی داند و اعتقاد به دانستن خود هم ندارد؛

 بعد از هزار سال ا نتظار

                        وقتی که آمدی ،

 با خود چراغ  آوردی ،

                             و کلیدی ،  (1)

و دربهای پر راز باغ های  یگانگی را ،    

قطعه زیر نوشته یاسمن، یک کودک 11 ساله است:

کوهستان را می نگرم. مدرسه ای در دامنه ی کوه است. چقدر زیباست بچه ها در نهایت شعف اطراف آن مشغول بازی هستند.
بالاخره به مدرسه رسیدیم.چه حیات بزرگی آن جا را نگاه کن زمین چمن، زمین اسکیت و... آه خدای من پشت  مدرسه چه آزمایشگاه بزرگی من همیشه از انجام  دادن آزمایشات علوم لذت می برم. حالا بیا داخل سالن مدرسه شویم ببینم کلاس ما کجاست؟.به به!نگاه کن چه تخت وایت برد بزرگی از این دریچه علوم زیادی را یاد خواهیم گرفت.